Воспитатель - это призвание!

 

«Многое зависит от того, кто вел ребенка за pуку в детский сад,

что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,

– это и определяет, каким человеком станет сегодняшний малыш. Ориентиром для ребенка является

взрослый, в данном случае воспитатель».

А. В. Сухомлинский

 

 

 

 

Что значит быть воспитателем детского сада?

Быть воспитателем – это значит, каждый день общаться с детьми, находить в этом радость и удовлетворение. Сопереживать их успехам и неудачам, любить. На мой взгляд, профессия воспитателя – одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. Более того, я считаю, что воспитатель – профессия государственной значимости, так как он первым воспитывает маленького человека как личность, как гражданина своей Родины.

Почему я выбрала профессию «воспитатель»?

Попробую ответить на этот вопрос. Я была самым младшим ребенком в семье, часто болела, поэтому в детский сад не ходила, моими воспитателями были родители, старшие сестры. А в детский сад так хотелось. Я часто наблюдала за прогулками в соседнем детском саду и мне очень хотелось оказаться там, рядом с воспитателями. Я считала их добрыми волшебницами, с которыми всегда весело и хорошо. Когда я подросла, то в летние каникулы , ни на минуту не задумываясь пошла в детский сад работать помощником воспитателя и еще больше влюбилась в профессию «воспитатель». Решила точно стать педагогом в детском саду. И вот уже 20 лет я воспитываю детишек, вместе мы делим и радости и неудачи, учимся с пользой проживать каждый день. Со временем я осознала, что воспитатель – это не профессия, не работа, это – призвание, состояние души, образ жизни. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.

Быть воспитателем это огромный труд и постоянное самосовершенствование. Педагог должен постоянно работать над собой, познавать что-то новое, расширять свой кругозор, ставить перед собой высокие цели, двигаться к ним несмотря ни на что, а достигая, не останавливаться, идти вперед.

Я твердо убеждена, что в основе профессии воспитателя должна лежать любовь к детям, взаимопонимание и сотрудничество, умение в каждом ребенке увидеть хорошее, помочь поверить в свои силы, для каждого найти добрые слова. Я учу детей слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное – чувствовать. А сама учусь у детей искренности, непосредственности, открытости, светлому взгляду на жизнь.

Про себя могу сказать, что я счастливый человек, занимаюсь тем, что мне нравится. Я люблю своих детей, мне интересен каждый ребенок, они все такие разные, каждый со своим характером, эмоциями. И так хочется, чтобы все они выросли достойными, благородными. Я пытаюсь воспитывать в своих детях все хорошее, ценное, лучшее. Чтобы дети любили жизнь, ценили её.

Закончить эссе я хочу стихотворением:

Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук.

Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу.

Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю.

Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю…

И каждый день, как на премьеру вхожу в притихший детский сад:

Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад,

Быть в гуще радостных событий…

И так на протяженье лет –

Судьба моя ребячьи души! Нет лучшей доли на земле…